教育改革，一个在国内永恒的话题。从中学到大学的教育，被各种成功人士吐槽，而事实上，确实教育与社会脱节是个普遍现象。如今，有人在炙手可热的人工智能领域下功夫，让AI走进了中学课堂。对此，你怎么看？
据了解，《人工智能基础（高中版）》教材正式面世后，由华东师范大学出版社、商务印书馆出版，商汤科技创始人、港中大教授汤晓鸥参与主编教材将在全国共计 40 所高中成为首批实验学校。
其中，上海地区高中最多，共计 7 所，有华东师范大学第二附属中学、上海交大附属中学、上海市格致中学等知名重点中学在列。北京方面则有清华附中、民大附中、北京三十五中等学校。
但是，对于这一实验性教材的推出，各界人士有着不同的态度。有人说“中学生连高数还没有接触，怎么可能学得了AI”，也有人说“关键在于学校的重视程度，不在于学生真的能搞出来AI产品”。
事实上，关于物联网、大数据、人工智能等热门技术进入学校的说法一直都有。今年 1 月，教育部专门召开新闻发布会，印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》。其中提到，新课标教材省市将以“选修”形式开启AI相关知识学习。
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